山东电大殷炳芳报道　2010年6月29日至30日，山东全省电大工作会议在济南召开。会议旨在研究电大教育新形势，理清新思路，谋划新发展，全面提升电大系统办学能力，为建设特色鲜明的高水平开放大学而努力奋斗。会议决定实施“全省县级电大（教学点）发展援助项目”，今后三年内投入160万元，采用人员培训和教学设备及教学资源配送的方式对县级电大（教学点）进行援助。

　　山东电大党委书记张兴民出席会议并讲话。他要求全省电大正确把握新形势，紧紧抓住电大教育发展的新机遇，明确任务，努力促进全省电大教育事业科学发展；不断强化开放教育的主体地位，做大做强开放教育；狠抓内涵建设，继续巩固强化系统建设，促进事业又好又快发展，为全省电大事业的改革发展提供有力保障。

　　山东电大校长王卫东在“强化系统，凝聚力量，聚焦内涵，加快发展，为建设特色鲜明的高水平开放大学而努力奋斗”的报告中，对全省电大提出三点要求：

　　一要深入贯彻落实省教育厅文件，切实加强全省电大系统建设。要认真学习和领会省教育厅文件的实质。合并到高校或职业学院的电大要有独立的中层机构、编制、人员，要有牌子和公章，要规范缴费，规范教学点的设置和管理。要把加强系统建设作为重点工作来抓，开展援助县级电大（教学点）项目，加强教学点建设，发挥好示范县级电大的带头作用。

　　二要抓好招生工作，聚焦内涵，努力办好特色鲜明的高水平开放大学。要建立和完善招生领导机制，坚持招生工作“一把手工程”， 做好招生宣传。要进一步下移重心，继续实行招生奖励政策，充分调动县级电大办学的积极性，大力推动开放教育向企业、行业、县、乡镇延伸。要切实加强教学内涵建设，以实施网上作业为抓手，全面加强网上教学工作。要加强信息化建设和资源建设，教学点要达到有网站、有平台、有教室、有管理四条标准，提高学习资源建设的能力与水平。

　　三要加强管理，规范办学，提高电大的社会信誉度。省电大要在教学、教务、支持服务方面强化服务意识，为市、县级电大提供优质高效的服务。要建立健全教务工作规章制度，加强学籍管理，加强考风考纪建设。

　　山东电大副校长陈骥传达了2010年全国电大招生工作会议精神，总结了全省电大2009年开放教育招生情况，部署了2010年秋季开放教育招生工作任务。会议还学习了《山东省教育厅关于进一步加强全省广播电视大学系统建设的意见》。

　　来自全省市教育行政主管部门、有关高等学校和各级电大的代表共160余人参加会议。

　　山东电大殷炳芳报道　2010年6月29日至30日，山东全省电大工作会议在济南召开。会议旨在研究电大教育新形势，理清新思路，谋划新发展，全面提升电大系统办学能力，为建设特色鲜明的高水平开放大学而努力奋斗。会议决定实施“全省县级电大（教学点）发展援助项目”，今后三年内投入160万元，采用人员培训和教学设备及教学资源配送的方式对县级电大（教学点）进行援助。

　　山东电大党委书记张兴民出席会议并讲话。他要求全省电大正确把握新形势，紧紧抓住电大教育发展的新机遇，明确任务，努力促进全省电大教育事业科学发展；不断强化开放教育的主体地位，做大做强开放教育；狠抓内涵建设，继续巩固强化系统建设，促进事业又好又快发展，为全省电大事业的改革发展提供有力保障。

　　山东电大校长王卫东在“强化系统，凝聚力量，聚焦内涵，加快发展，为建设特色鲜明的高水平开放大学而努力奋斗”的报告中，对全省电大提出三点要求：

　　一要深入贯彻落实省教育厅文件，切实加强全省电大系统建设。要认真学习和领会省教育厅文件的实质。合并到高校或职业学院的电大要有独立的中层机构、编制、人员，要有牌子和公章，要规范缴费，规范教学点的设置和管理。要把加强系统建设作为重点工作来抓，开展援助县级电大（教学点）项目，加强教学点建设，发挥好示范县级电大的带头作用。

　　二要抓好招生工作，聚焦内涵，努力办好特色鲜明的高水平开放大学。要建立和完善招生领导机制，坚持招生工作“一把手工程”， 做好招生宣传。要进一步下移重心，继续实行招生奖励政策，充分调动县级电大办学的积极性，大力推动开放教育向企业、行业、县、乡镇延伸。要切实加强教学内涵建设，以实施网上作业为抓手，全面加强网上教学工作。要加强信息化建设和资源建设，教学点要达到有网站、有平台、有教室、有管理四条标准，提高学习资源建设的能力与水平。

　　三要加强管理，规范办学，提高电大的社会信誉度。省电大要在教学、教务、支持服务方面强化服务意识，为市、县级电大提供优质高效的服务。要建立健全教务工作规章制度，加强学籍管理，加强考风考纪建设。

　　山东电大副校长陈骥传达了2010年全国电大招生工作会议精神，总结了全省电大2009年开放教育招生情况，部署了2010年秋季开放教育招生工作任务。会议还学习了《山东省教育厅关于进一步加强全省广播电视大学系统建设的意见》。

　　来自全省市教育行政主管部门、有关高等学校和各级电大的代表共160余人参加会议。